Скачать файл: Начальная школа план конспект урока с использованием эор итоговая аттестация

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 3 мин.
~ 2 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков
Скачать файл быстро Скачать с торрента

Другие файлы по теме начальная школа план конспект урока с использованием эор итоговая аттестация

Конспект урока с использованием эор по русскому языку

План урока русского языка в 1 классе по УМК «Начальная школа 21 века». Этап урока (выбор зависит от мануал autoclick 2 2 типа урока). Содержание урока (строго по учебнику деятельность учителя по созданию учебной ситуации. Деятельность ученика, планируемые результаты (по учебной программе предмета). Тема урока: «Речевой этикет: слова просьбы и извинения». Тип урока: Урок изучения нового материала. Цели урока: Образовательная: продолжать знакомить с использованием этикетных слов в речи, повторить знаки конца предложения; знакомить со словами, отвечающими на вопросы «кто?» и «что?». Воспитательная: учить оценивать собственную речь и речь собеседника с точки зрения правил этикета. Развивающая: формировать коммуникативные умения, умения работать в парах, совместно обсуждать проблемы. Средства наглядности: таблички с записанными вопросами «кто? картины с изображением детей, животных. Организационный этап, придумано кем-то просто и мудро, при встрече здороваться ( «Доброе утро! Доброе утро!- солнцу и птицам. Доброе утро!- улыбчивым лицам. Услышишь «Доброе утро!»- сразу становится теплее, радостнее. А как надо произносить эти слова? Можно ли говорить «Доброе утро!» нахмурясь, недовольным голосом?

План конспект в начальной школе с эор

Ответы детей на поставленные вопросы. (Дети исследуют ситуацию, находят нужные слова для ответов). Личностные: дети научатся высказывать своё отношение к взрослым людям и своим сверстникам. Первичное введение как написать письмо м резюме материала с учётом закономерностей процесса познания при высокой мыслительной активности учащихся. Чтение стихотворения из учебника (стр. Что в общении друг с другом помогает делать наши отношения теплее, добрее, искреннее? Работа выполняется фронтально, ответы детей: -Добрые слова, улыбка, доброжелательные взгляды. Нужно почаще произносить слово «пожалуйста». (Дети преобразовывают информацию из одного вида в другой). Указание на то, что учащиеся должны запомнить. Тема нашего урока «Речевой этикет» (запись на доске). Сейчас вы разыграете ситуации использования слов приветствия и благодарности, научитесь писать ещё одно доброе волшебное слово. Отгадайте, какое слово изменило героя стихотворения? Нужно знать как дважды два, все волшебные слова, В день, пожалуй, раз до ста. Открыть учебник, прочитать слово «пожалуйста» орфографически правильно, запомните, запишите в тетради. Дети называют отгадку, находят в учебнике слово. Читают слово по слогам, записывают в тетрадь. Учатся высказывать свои предположения, добывать знания, используя свой жизненный опыт. Мотивация запоминания и длительного сохранения в памяти. Работа с упражнением 2 стр.