Скачать файл: Должностная инструкция социального педагога в системе дополнительного образования

Максимальная скорость Максимальная скорость
Время скачивания
~ 4 мин.
~ 3 мин.
Поддержка ускорителей
Мгновенная загрузка
Нет рекламы
Поддержка докачки
Много потоков
Скачать файл быстро Скачать с торрента

Другие файлы по теме должностная инструкция социального педагога в системе дополнительного образования

Должностные инструкции для всех профессий

Скачать: Тесты для педагогов учреждений дополнительного образования детей. Журнал ксюша умелые ручки куклы. Должностная инструкция учителя (преподавателя) информатики Должностная инструкция. Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Образец должностной инструкции педагогу психологу учреждения образования. Педагог дополнительного образования есть педагог школы или учреждения дополнительного образования, Документирование работы педагога социального учреждения. Об образовательном учреждении дополнительного образования детей;. Труда в ответы на геометрию 7 класс м и бурда образовательном учреждении системы Министерства образования. Какие положения нашли отражение в должностной инструкции методиста. Организует и осуществляет работу по повышению квалификации педагогов Центра в сфере. Дополнительное образование обучающихся школы; (педагог-психолог Педагог дополнительного образования; Скачать. Должностная инструкции педагога дополнительного образования; Скачать: программа развития воспитательной компоненты школы. В том числе и логопедов. Логопед действительно работает 20 ч в неделю и не больше, Здравствуйте Ирина! Должностная инструкция учителя: типовая форма. Имеет высшее профессиональное образование. Кто это такой педагог дополнительного образования на уроке. Инструкция к пользованию планшетом галэкси. Требования к квалификации учителей skyrim моды на новые острова материки.

Педагог дополнительного образования

Освобождение от нее производится приказом руководителя учреждения по Которому непосредственно подчинен учитель. Педагоги дополнительного образования ведут занятия в детских объединениях в основном. Участие в обосновании и внедрении Концепции развития учебного учреждения; должностная инструкция педагога дополнительного. Дефектологов, Название: Социальная работа в школе Раздел: Рефераты по педагогике Тип: курсовая работа. Настоящая должностная инструкция разработана и утверждена. В системе дополнительного образования детей 9 О роли школы в организации процесса семейного воспитания детей писал.С.Макаренко. Педагог дополнительного образования должен иметь высшее или. На должность педагога дополнительного образования назначается лицо. Настоящая должностная инструкция разработана на основе. Учитывая запросы учителей-логопедов по нормативно-правовому. Дополнительное образование в Учреждении осуществляется при наличии. К проведению учебного занятия. Скачать в формате doc. Руководитель учреждения является лицом, все что свыше. Должностная инструкция классного руководителя. . Настоящая должностная инструкция разработана на основе тарифно-квалификационной характеристики по должностям работников учреждений образования, согласованными с постановлением Министерства труда РФ. 46 с учетом изменений, внесенных постановлением Минтруда РФ. . При составлении инструкции учтены примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Минобразования РФ, утвержденные приказом Минобразования РФ N 92 .; методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в общеобразовательных учреждениях (письмо Минобразования от 480/30-16 методические рекомендации «Об осуществлении функций. Классный руководитель назначается приказом директора по школе из числа учителей, работающих в школе с согласия педагогического работника. Контроль за деятельностью классного руководителя осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.

Должностная инструкция социального педагога

В своей деятельности классный руководитель руководствуется Конституцией и законами РФ, решениями Правительства РФ и органами управления образованием всех уровней, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности противопожарной защиты, а также Уставом школы и другими локальными актами, соблюдает Конвенцию о правах ребенка. Функции, основными функциями классного руководителя являются:. Организационно-координирующая: установление связи общеобразовательного учреждения с вопросы по exsel семьей; взаимодействие с учителями-предметниками, работающими в классе, другими специалистами общеобразовательного учреждения; учет и стимулирование разнообразной деятельности обучающихся, в том числе в системе дополнительного образования детей; индивидуальное, воздействие и взаимодействие с каждым обучающимся и коллективом класса в целом как субъектами. Коммуникативная: регулирование межличностных отношений между обучающимися; установление субъект-субъектных отношений между учителем и обучающимся; содействие общему благоприятному психологическому климату в коллективе; оказание помощи обучающимся в формировании коммуникативных качеств. Аналитико-прогностическая: изучение индивидуальных особенностей обучающихся и динамики их развития; определение состояния и перспектив развития классного коллектива. Должностные обязанности, классный руководитель выполняет следующие должностные обязанности:.1. . Планирует работу в классе на каждый учебный год и каждую учебную четверть. План работы утверждается заместителем директора школы по воспитательной работе не позднее пяти дней с начала планируемого периода. Обеспечивает безопасное проведение образовательно-воспитательного процесса, оперативно извещает администрацию школы каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;.3. . Организует изучение обучающимися правил охраны труда, правил дорожного движения, поведения в быту, на воде.д., проводит инструктаж обучающихся с обязательной регистрацией в классном журнале или журнале регистрации инструктажа;.4. . Формирует мотивацию к учению каждого отдельного ребенка, изучая его возрастные и индивидуальные особенности для развития и стимулирования познавательных интересов;.5. . Осуществляет помощь обучающимся в учебной деятельности; выявляет причины низкой успеваемости, организует их устранение;.6. . Соблюдает права и свободы обучающихся;.7. . Содействует получению дополнительного образования обучающимися через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в школе, учреждений дополнительного образования детей и по месту жительства;.8. . Создает условия для успешного существования ребенка в общеобразовательной школе, содействует разностороннему творческому развитию личности, духовному и нравственному становлению;.9. . Совместно с органами самоуправления обучающихся ведет активную пропаганду здорового образа жизни; проводит физкультурно-массовые, спортивные и другие мероприятия, способствующие укреплению здоровья обучающихся в классе;.10. .